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阳光明媚的上午。
草莓班的教室里，洋溢着欢快的儿歌声。
“门前大桥下，游过一群鸭……”
孩子们手舞足蹈，小脸上洋溢着纯真的快乐。
只有一个人例外。
林小一坐在小凳子上，双手环胸，小眉头拧成了一个死结。
“快来快来数一数，二四六七八……”
讲台上，王老师（莉莉老师）脸上带着灿烂的笑容，手里摇着铃鼓，带领着孩子们一起唱这首经典的《数鸭子》。她今天穿了一件鹅黄色的毛衣，显得格外温柔明媚，歌声也清脆动听。
（唉，暴殄天物啊……这么漂亮的老师，居然在教这种逻辑死亡的儿歌。）
林小一内心哀叹，感觉自己的智商正在被按在地上反复摩擦。
他看着周围兴奋得小脸通红的同学们，一个个伸着手指，卖力地数着“二四六七八”，只觉得一阵阵无力感袭来。
（kill了我吧……或者给我一套《五年高考三年模拟》洗洗眼睛也行啊！）
他宁愿去面对复杂的高等数学，也不想在这里忍受这种精神折磨。这简直比前世连续加班七十二小时还要摧残他的神经。
儿歌还在继续，欢快的旋律在他听来无比刺耳。
王老师注意到了这个一直坐着不动、表情痛苦的小家伙。她停下动作，走到林小一面前，弯下腰，关切地问：
“小一，怎么不和大家一起唱呀？是不是哪里不舒服？”她温柔的声音里带着一丝担忧。
（不舒服？我浑身都不舒服！从灵魂到肉体都在抗拒这首歌！）
一阵香风袭过，林小一抬起头，看着王老师近在咫尺的、写满关心的美丽脸庞，他深吸一口气，决定不忍了。
再听下去，他怕自己会控制不住，站起来指出这首歌的十七八个逻辑错误！
他努力让自己的表情看起来是纯粹的好奇和求知欲，用他那把能骗死人的小奶音，非常认真、非常严肃地问道：
“王老师，我们能不能讨论一下，这首歌的歌词是否存在逻辑错误？”
王老师脸上的笑容瞬间僵住：“……啊？”
逻辑错误？儿歌歌词？
她怀疑自己是不是听错了。
周围有几个小朋友也停下了动作，好奇地看了过来。
林小一不给她反应的时间，继续一本正经地分析，语速平稳，条理清晰：
“您看，
